Entdeckungen im Zahlenland von Prof. Preiß - Ein didaktisches Konzept für die frühe mathematische Bildung - entwickelt auf Basis der Neurodidaktik. Abenteuer Mathematik - Aufgaben zum Knobeln. Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik der Universität Würzburg - Auf den Seiten werden die Mitarbeiter sowie die Schwerpunkte aus Forschung und Lehre kurz dargestellt. Darüber hinaus sind auch eine Reihe praktischer Informationen über Unterrichtsmaterialien, Mathematikprogramme und Hilfsprogramme für den Bereich Mathematik abrufbar. Mathesport - Mathematische Aufgaben, Rätsel und Zahlenspiele. MathGame - Eine Kombination aus Rechenlern-Programm und Computerspiel zum Training von einfachen Mathematik-Aufgaben wird beworben. Mathematik: Hintergründe im täglichen Leben - Diese Seite soll zum Nachdenken darüber anregen, wo im Alltag oft unbemerkt Mathematik eine Rolle spielt. Außerdem vorhanden sind verblüffende Mathematik-Rätsel mit Lösungen und Stochastik-Formeln mit konkreten Beispielen. Zeitschriften zur Didaktik der Mathematik - Linkliste zu den Inhalten von deutschen Zeitschriften zur Didaktik der Mathematik und zum Mathematikunterricht in allen Schulstufen. Lehrveranstaltungen zur Didaktik der Mathematik von Jürgen Roth - Es werden Vorlesungsskripten im PowerPoint-Format zu Veranstaltungen der Didaktik der Mathematik angeboten. Mathe-Ecke - Bietet Materialien insbesondere zur Didaktik, aber auch zum Einsatz neuer Medien im Fach Mathematik. Zudem finden sich Hinweise für Referendare zu Unterrichtsentwürfen und zu allgemeinen Seminarinhalten. Laengsfeld.de - Gestaltungsmöglichkeiten der Freiarbeit, wie sie in der Grundschule, nicht nur im Mathematikunterricht, umgesetzt werden können, werden vorgestellt. Zudem können die Lösungen der CD "Bruno Rechenbär" nachgeschlagen werden. Mathematica Didactica - Die wissenschaftliche und referierte Zeitschrift für die Didaktik der Mathematik enthält Originalbeiträge zu zentralen fachdidaktischen und unterrichtsrelevanten Fragestellungen. Fast alle Beiträge ab 2002 sind online verfügbar.